BELAJAR ILMU PENDIDIKAN & TEKNOLOGI PENDIDIKAN

Pengertian :  Materi pelajaran merupakan isi atau bahan yang dipelajari siswa harus direncanakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Materi pelajaran harus disusun secara sistematis berdasarkan sekuensinya serta melihat pada Garis-garis Besar Program Pembelajaran (GBPP) untuk mata pelajaran yang bersangkutan. Dalam prosesnya harus dipertimbangkan sumber belajar, yang menunjang terhadap pengembangan kemampuan siswa. Bahan ajar adalah seperangkat materi/substansi pembelajaran (teaching material) yang disusun secara sistematis, menampilkan sosok utuh dari kompetensi yang akan dikuasai siswa dalam kegiatan pembelajaran. Pada dasarnya berisi tentang pengetahuan, nilai, sikap, tindakan, dan ketrampilan yang berisi pesan, informasi, dan ilustrasi berupa fakta, konsep, prinsip, dan proses yang terkait dengan pokok bahasa tertentu yang diarahkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. ( http://www.e-jurnal.com/2013/11/pengertian-bahan-ajar.ht ml/ jurnal hasil riset dikases pada hari Mingg

Introduction : Degree of Comparision merupakan kata perbandingan yang menyatakan lebih atau paling dari lainnya. Comparative adalah membandingkan satu hal dengan hal lain. Comparative dapat dilihat dari tiga tingkatan, Yaitu Positive degree (tingkat positif), Comparative degree (tingkat lebih), dan Superlative degree (tingkat paling). let's watch these presentations : https://www.youtube.com/watch?v=e7Vrr1P9kIU https://www.youtube.com/watch?v=yFWVbV3fd3I And You may read this book : http://ebook.ummgl.ac.id/index.php/ebook/article/view/10 Have a nice study

Pengertian : Mencakup kegiatan merumuskan tujuan apa yang akan dicapai oleh suatu kegiatan pembelajaran, cara apa yang dipakai untuk menilai pencapaian tuju an tersebut, materi-bahan apa yang akan disampaikan, bagaimana cara menyampaikannya, serta alat atau media apa yang diperlukan. (Ibrahim, R. Dan N. Syaodih. 2003. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta). Awal dari semua proses yang rasional, dan mengandung sifat optimisme yang didasarkan atas kepercayaan bahwa akan dapat mengatasi berbagai macam permasalahan dalam konteks pembelajaran. (Sagala, S. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta). Kegiatan memproyeksikan tindakan apa yang akan dilaksanakan dalam suatu pembelajaran (PBM) yaitu dengan mengkoordinasikan (mengatur dan merespons) komponen-komponen pembelajaran, sehingga arah kegiatan (tujuan), isi kegiatan (materi), cara penyampaian kegiatan (metode dan teknik, serta bagaimana mengukurnya (evaluasi) menjadi jelas dan sisitematis". Hal i ni ber

1.       Wikipedia (Website Pendidikan) Bagi pada cendikiawan (guru, dosen, siswa, mahasiwa, peneliti), bisa memanfaatkan website wikipedia sebagai sarana membaca banyak hal tetang definisi dan bisa membantu menyelesaikan berpersepsi seorang yang senang dengan diskusi konsep definisi. https://id.wikipedia.org/wiki/Portal:Pendidikan ) Add caption 2.       Ruang Guru (Belajar Online) Ruang Guru sudah menjadi kebutuhan bagi para pelajar Indonesia karena sudah dibuktikan, banyak orangtua yang memberikan dukungan tambahan belajar bagi anak-anaknya melalaui situs online, kontens materi yang diajarkanpun bisa dipertanggungjawabkan untuk siswa meraih prestasi. Prinsipnya tidak ada siswa yang dianggap bodoh tapi terdakang pemanfaatan mobile online yang sering disalahmanfaatkan untuk bermain games. Situs ruangguru hadir untuk memberikan pendampingan solusi bagi teman-teman pelajar yang kesulitan belajar di kelas dan bisa sambil me- review ulang materi yang disampaik